“幼儿园‘考试’（幼儿发展评估），再冷的天我也要把孩子送到幼儿园，看看孩子今年学了些啥。”一大早，双丰镇中心幼儿园大门口人头攒动，议论纷纷。据了解，原来是幼儿园近几天在进行幼儿发展评估，被家长理解为“考试”了。

幼儿园每学期学期末都要对全体幼儿进行发展评估，主要是对幼儿身体发展、认识发展、社会性交往及情绪情感等方面的现实发展进行测评。其目的是为了更好的了解幼儿的发展需要，为家园共育提供更加适宜的帮助和指导。发展评估坚持以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，分别从幼儿“健康、语言、社会、科学、艺术”五大领域进行细致科学的评估，并形成评估报告。如孩子在健康领域身高不够标准，幼儿园会告知家长加强孩子身体锻炼，注意膳食营养；孩子在语言领域不爱说话，不善交流，幼儿园会告知家长要加强培养孩子语言表达能力，鼓励多交朋友；孩子有哪些特长可以重点培养等等都会告知家长。

“幼儿园这样的‘考试’搞得好，让我们知道了自己孩子的长处和不足之处，老师还给我们怎样培养孩子提出了很多合理建议，我要为老师点赞。”一位幼儿家长高兴的向笔者竖起了大拇指。

供稿：双丰镇中心幼儿园胡才斌

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